HỌC SINH TRƯỜNG TH&THCS TRẦN PHÚ TÌM HIỂU VỀ DI SẢN VĂN HOÁ QUA TIẾT SINH HOẠT DƯỚI CỜ Thực hiện Kế hoạch số 06/KH-NT ngày 20/12/2024 của Trường TH&THCS Trần Phú V/v Tổ chức các hoạt động Giáo dục theo chủ đề, năm học 2024-2025. Sáng ngày 24/03/2025, trong tiết sinh hoạt dưới cờ, trường TH&THCS Trần Phú ( Bậc THCS ) đã tổ chức Hoạt động Giáo dục: Chủ đề Giáo dục STEM và Hành trình di sản. Về dự và chỉ đạo hoạt động có thầy Nguyễn Mạnh Điệp- Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng; thầy Đồng Quốc Dân – Phó hiệu trưởng – CTCĐ; thầy Lương Bá Từ - Phó hiệu trưởng cùng tập thể đội ngũ các thầy cô giáo và các em học sinh. Giáo dục di sản văn hóa trong trường học là giáo dục truyền thống tốt đẹp của dân tộc cho các thế hệ mai sau. Việc bảo tồn và đưa di sản văn hóa vào giảng dạy mang lại tác dụng quan trọng trong công tác giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, tạo sự lan tỏa của

UBND HUYỆN M'ĐRĂK CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH&THCS TRẦN PHÚ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 25 /KHCM-THCS EaLai, ngày 15 tháng 12 năm 2024 KẾ HOẠCH Tổ chức ôn tập và kiểm tra đánh giá cuối kỳ I Năm học 2024 - 2025   Căn cứ Quyết định số 2168/QĐ-UBND ngày 12/8/2024 của Ủy ban nhân dân Tỉnh Đăk Lăk về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Đăk Lăk; Căn cứ thông tư 22/2021-BGDĐT, ngày 20/7/2021 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo qui định về đánh giá học sinh THCS và THPT. Căn cứ Hướng dẫn số 208/ PGDĐT-THCS của Phòng GDĐT M’Đrăk ngày 18/09/2024 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025 cấp THCS. Thực hiện Kế hoạch Giáo dục nhà trường năm học 2024-2025 của trường TH&THCS Trần Phú ; Bộ phận phụ trách chuyên môn bậc THCS của nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2024-2025, cụ

PHÒNG GD&ĐT M’ĐRĂK TRƯỜNG TH&THCS TRẦN PHÚ Số: 25 /KHCM-THCS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc EaLai, ngày 15 tháng 12 năm 2024 KẾ HOẠCH Tổ chức ôn tập và kiểm tra đánh giá cuối kỳ I Năm học 2024 - 2025 Căn cứ Quyết định số 2168/QĐ-UBND ngày 12/8/2024 của Ủy ban nhân dân Tỉnh Đăk Lăk về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Đăk Lăk; Căn cứ thông tư 22/2021-BGDĐT, ngày 20/7/2021 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo qui định về đánh giá học sinh THCS và THPT. Căn cứ Hướng dẫn số 208/ PGDĐT-THCS của Phòng GDĐT M’Đrăk ngày 18/09/2024 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025 cấp THCS. Thực hiện Kế hoạch Giáo dục nhà trường năm học 2024-2025 của trường TH&THCS Trần Phú ; Bộ phận phụ trách chuyên môn bậc THCS của nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2024-2025, cụ thể

Phong trào “Vở sạch – Chữ đẹp” luôn được nhà trường chú trọng và duy trì, đặc biệt là cấp Tiểu học. Với phương châm “ luyện nét chữ - rèn nết người” góp phần giáo dục thái độ trong việc quý trọng và gìn giữ vẻ đẹp của chữ viết. Hiểu được tầm quan trọng đó, để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Trường TH và THCS Trần Phú đã tổ chức cuộc thi “Vở sạch – Chữ đẹp” dành cho học sinh khối lớp 1 đến lớp 5. Đã được quý phụ huynh cùng toàn thể các em học sinh hưởng ứng tích cực. Đây là một hoạt động chuyên môn được nhà trường tổ chức thường niên nhằm tạo điều kiện cho học sinh trau dồi kỹ năng viết chữ, trình bày đẹp và rèn luyện tính kiên trì, nhẫn nại, cẩn thận. Qua đó phát huy vai trò, trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm trong việc rèn chữ cho học sinh. Cuộc thi đã thu hút 37 em học sinh từ khối 1 đến khối 5 tham gia đạt được kết quả như sau: - Ban giám khảo đã chọn ra 33

Sinh hoạt cụm chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Với mục tiêu nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn tại các nhà trường; Tạo điều kiện để các giáo viên giao lưu học tập kinh nghiệm từ các hoạt động dạy và học. Từ đó thúc đẩy mạnh hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học, đẩy mạnh sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào giảng dạy. Thực hiện kế hoạch năm học 2023 – 2024 của Phòng GD&ĐT huyện M’Đrăk về việc tổ chức sinh hoạt cụm chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ dạy và học Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại các cụm trường Tiểu học. Ngày 11/03/2024, trường TH & THCS Trần Phú đại diện Cụm chuyên môn số 2 được vinh dự tiếp đón qúy thầy cô giáo về dự giờ chuyên đề khối lớp 4 gồm 2 môn học. Môn Toán bài: Tính chất cơ bản của phân số do cô Nguyễn Thị Thanh và môn Tiếng Việt bài: Người thầy đầu tiên của bố tôi do cô

?Thực hiện Kế hoạch năm học 2023 – 2024 của Phòng GD&ĐT huyện M’Đrăk về việc tổ chức sinh hoạt cụm chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ dạy và học Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại các cụm trường Tiểu học. ?Hôm nay ngày 11/03/2024, trường TH & THCS Trần Phú đại diện Cụm chuyên môn số 2 rất vinh dự được tiếp đón qúy thầy cô giáo về dự giờ chuyên đề lớp 4 gồm 2 môn học. Môn Toán bài: Tính chất cơ bản của phân số do cô Nguyễn Thị Thanh và môn Tiếng Việt bài: Người thầy đầu tiên của bố tôi do cô Phan Thị lam tổ chức dạy học. ?‍?Cả 2 cô đã vận dụng linh hoạt và hợp lí các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực nhằm phát huy năng lực và phẩm chất của học sinh trong môn Toán và Tiếng Việt lớp 4 theo chương trình giáo dục phổ thông mới. ?Cám ơn 2 cô và các bạn học sinh đã đem đến những tiết học thật thú vị, bổ ích. Cùng sự tham gia nhiệt tình, góp

Web.ĐTN: Đồng hành cùng sinh viên quay trở lại trường học, Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên Việt Nam TP Hà Nội đã chỉ đạo Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên các trường đại học, học viện, cao đẳng trên địa bàn Thành phố tích cực triển khai các đội hình thanh niên tình nguyện, xung kích, hỗ trợ, cùng nhà trường sẵn sàng đón sinh viên quay trở lại học tập.   Sáng nay 2/3, tại một số trường đại học, học viện, cao đẳng trên địa bàn Thành phố, sinh viên đã chính thức quay trở lại giảng đường sau thời gian nghỉ do tình hình dịch Covid-19. Tại Đại học Bách khoa Hà Nội, ngay từ hôm qua (1/3), Đoàn Thanh niên - Hội sinh viên Đại học Bách Khoa đã thành lập Đội Cán bộ Đoàn xung kích bao gồm cán bộ Đoàn - Hội, sinh viên Tình nguyện của hơn 20 Đội Tình nguyện trong các Khoa, Viện, Hội sinh viên nhà trường được tập huấn đầy đủ các công tác phòng chống dịch; sẵn sàng ra quân tuyên truyền, hướng dẫn sinh viên chủ động đảm bảo sức khoẻ của cá

Tại Hội nghị Ban thư ký T.Ư Hội Sinh viên Việt Nam diễn ra sáng nay, 16.2, Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam cho biết, có thể phải lùi Chiến dịch sinh viên tình nguyện “Mùa hè xanh 2020” vì dịch Covid-19. Chiến dịch Thanh niên sinh viên hè có thể bị lùi lại vì dịch Covid-19. Ảnh Bảo Anh Sáng 16/2, tại Hà Nội, Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam đã tổ chức Hội nghị Ban thư ký lần thứ 3 khóa X. Anh Bùi Quang Huy, Bí thư T.Ư Đoàn, Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam, cho biết Hội nghị sẽ sơ kết học kỳ 1 năm học 2019 - 2020; bàn về việc điều chỉnh tiêu chuẩn Sinh viên 5 tốt; kế hoạch tổ chức Chiến dịch Sinh viên tình nguyện hè năm 2020... Theo anh Huy, do tình hình dịch Covid-19 nên sinh viên đã phải nghỉ học phòng dịch. Vì thế, việc tổ chức Chiến dịch “Mùa hè xanh năm 2020” có thể sẽ phải lùi lại theo lịch học của sinh viên. “Theo tình hình này thì ngay cả việc tổ chức Tháng Thanh niên (tháng 3.1019) có thể cũng

Về định hướng chiến lược đào tạo giáo viên: Cử tri kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo có chiến lược đào tạo, hoạch định rõ lộ trình, tính toán cân đối nhu cầu đào tạo sinh viên ngành sư phạm và sử dụng giáo viên để có chính sách quan tâm ưu tiên đào tạo đội ngũ giáo viên có số lượng hợp lý, chất lượng đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục - đào tạo; hạn chế tình trạng giáo viên vừa thừa vừa thiếu như hiện nay, ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy và lãng phí chi phí đào tạo nguồn nhân lực Thực trạng hoạt động của hệ thống cơ sở đào tạo giáo viên cho thấy việc đào tạo sư phạm vẫn theo hướng dựa vào thế mạnh của nhà trường, dự báo về cung và cầu chưa được thực hiện triệt để; việc thanh tra, kiểm tra công tác tuyển dụng, sử dụng đội ngũ giáo viên, nhân viên của các cấp quản lý còn hạn chế dẫn đến tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ tại một số địa phương. Thời gian qua, Bộ Giáo dục

Đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định môn Giáo dục công dân là bộ môn học chính trong chương trình giảng dạy để tăng cường giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh, sinh viên trong thời gian tới Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành được ban hành theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo đó, môn Đạo đức được dạy ở cấp tiểu học (35 tiết/năm học); môn Giáo dục công dân được giảng dạy từ cấp trung học cơ sở đến trung học phổ thông (35 tiết/năm học). Trong chương trình giáo dục phổ thông mới[1], giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh được thực hiện thông qua tất cả các môn học, hoạt động giáo dục, trong đó môn Giáo dục công dân (ở tiểu học gọi là môn Đạo đức, ở trung học cơ sở gọi là môn Giáo dục công dân, ở trung học phổ thông gọi là môn Giáo dục kinh tế và pháp luật) đóng vai trò quan trọng. Chương trình Giáo dục công dân được dạy xuyên suốt cả 3 cấp học. Ở giai đoạn giáo dục

Chiều 27/2, tại Bộ Tư pháp đã diễn ra Hội nghị triển khai công tác và ký kết giao ước thi đua năm 2020 của Khối thi đua số I, Công đoàn Viên chức Việt Nam. Đồng chí Khương Thị Thanh Huyền, Chủ tịch Công đoàn Bộ Tư pháp, Trưởng khối và đồng chí Nguyễn Thị Hà, Phó Chủ tịch thường trực Công đoàn Bộ Nội vụ, Phó Trưởng khối chủ trì Hội nghị. Tham dự Hội nghị có Phó Chủ tịch thường trực Công đoàn Viên chức Việt Nam Nguyễn Giang Tuệ Minh; Thứ trưởng Bộ Tư pháp Đặng Hoàng Oanh; Phó Bí thư thường trực Đảng uỷ Bộ Tư pháp Nguyễn Kim Tinh cùng đại diện lãnh đạo Công đoàn các đơn vị trong Khối thi đua số 1 (gồm Công đoàn Bộ Tư pháp, Bộ Nội vụ, Bộ Tài chính, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội, Bộ Văn hoá, thể thao và Du lịch, Bộ Kế hoạch và đầu tư, Bộ Ngoại giao, Bộ Khoa học và công nghệ, Bộ Tài nguyên và Môi trường). Theo dự thảo kế hoạch hoạt động năm 2020, Công đoàn Bộ, ngành Khối thi đua số 1 sẽ